Việc xây dựng ý thức bảo vệ môi trường và phân loại rác thải tại trường học cần những cách tiếp cận mới mẻ. Thấu hiểu điều này, học sinh lớp 6A5 (THCS Nguyễn Văn Huyên) thuộc dự án Phòng thực nghiệm AI (AI Lab) đã sử dụng công cụ Gemini để phát triển ứng dụng Tích lũy yêu thương.
Sản phẩm bám sát định hướng Quyền Công dân số (Digital Citizenship) của dự án, giúp học sinh chủ động rèn luyện trách nhiệm với cộng đồng và hình thành lối sống xanh.
Các tính năng chính của ứng dụng “Tích lũy yêu thương”:
- Quản lý phân loại rác: Khuyến khích thu gom, tái chế các vật liệu như giấy vụn, chai nhựa, lon kim loại.
- Ghi nhận bằng công nghệ số: Theo dõi quá trình tham gia của học sinh thông qua hệ thống quản lý trực tuyến.
- Tích điểm thưởng: Biến những hành động nhỏ thành điểm số, tạo động lực lan tỏa những thông điệp tích cực về môi trường sống.
Sản phẩm được hoàn thiện bởi bạn: Doãn Quỳnh Hương.
Sự ra đời của Tích lũy yêu thương cho thấy các em học sinh hoàn toàn có khả năng làm chủ công nghệ AI một cách có trách nhiệm, qua đó tự giải quyết các thách thức trong việc xây dựng trường học xanh – sạch – đẹp và phát triển bền vững.
