Những biến động tâm lý tuổi học trò nếu không được giải tỏa kịp thời sẽ ảnh hưởng lớn đến việc học. Thấu hiểu điều này, học sinh lớp 6A5 (THCS Nguyễn Văn Huyên) thuộc dự án Phòng thực nghiệm AI (AI Lab) đã sử dụng công cụ Gemini để phát triển ứng dụng Trạm sạc cảm xúc.
Sản phẩm bám sát định hướng Giáo dục Cảm xúc & Xã hội (SEL) của dự án, giúp học sinh chủ động nhận diện, chia sẻ và điều chỉnh tâm trạng trong không gian học đường.
Các tính năng chính của ứng dụng “Trạm sạc cảm xúc”:
- Không gian tương tác thân thiện: Kết hợp trí tuệ nhân tạo để tạo ra môi trường cởi mở, an toàn để bày tỏ cảm xúc.
- Lời khuyên cá nhân hóa: Phân tích tình huống để đưa ra những gợi ý tích cực, sát với tâm lý hiện tại của từng học sinh.
- Rèn luyện nhận thức: Giúp người dùng phát triển kỹ năng tự nhận thức, quản lý cảm xúc cá nhân và giao tiếp tích cực với xung quanh.
Sản phẩm được hoàn thiện bởi bạn: Nguyễn Bách Hoa.
Sự ra đời của Trạm sạc cảm xúc cho thấy các em học sinh hoàn toàn có khả năng làm chủ công nghệ AI một cách có trách nhiệm, qua đó tự giải quyết các thách thức trong việc chăm sóc sức khỏe tinh thần và lan tỏa thông điệp yêu thương.
